O problemă serioasă pentru părinți este perioada de adaptare a copilului la noile condiții. Specialiștii împart copiii în trei grupuri pentru a se adapta la o grădiniță. Copiii care suferă de tulburări neuropsihice și de răceli frecvente în perioada de adaptare fac parte din primul grup. Copiii care sunt adesea bolnavi, dar nu prezintă semne evidente de supraexcitație nervoasă, aceștia sunt incluși în al doilea grup, iar al treilea grup constă în adaptarea copiilor la grădiniță fără complicații.
În grădiniță încep să iau copii de la un an și jumătate, dar vârsta cea mai potrivită este de 3 ani. Deși la această vârstă adaptarea la procesul grădiniței nu este rapidă. Durata medie este de aproximativ o lună. Când copilul tocmai a început să meargă la grădiniță, reticența de a merge, temerile și așa mai departe - sunt destul de ușor de înțeles. Desigur, condițiile de ședere în instituția de învățământ preșcolară sunt diferite de cele ale casei. În grădiniță, copilul nu mai este în centrul atenției, ca și acasă, educatorul și asistenta își distribuie atenția în mod egal tuturor copiilor. Copilul este speriat de noua situație, de un număr mare de persoane necunoscute și, cel mai important, de absența unei mame iubite, alături de care copilul se simte protejat. Aceste cauze provoacă stres mental, care este exprimat în plâns.
Pentru a face perioada de adaptare mai puțin dureroasă și mai rapidă, copilul trebuie să fie pregătit în avans. Copilul trebuie să se obișnuiască să participe la o grădiniță. Cu cât copilul va ști mai bine la ce să se pregătească, ce să se aștepte, depinde de voința copilului de a se întâlni cu noua echipă, cu noi condiții.
Inițial, ori de câte ori este posibil, mama ar trebui să reducă timpul petrecut împreună cu copilul. De exemplu, pentru plimbări permiteți doar tatălui să plece, adesea părăsesc copilul cu bunica și să-și schimbe afacerea.
De asemenea, este necesar să îi spunem copilului despre grădiniță din ce în ce mai des, să-l reducă acolo, pentru a avea o idee despre el.
Regimul zilei bebelușului, încercați să îl aduceți mai aproape de acesta, ca în grădiniță, cu câteva luni înainte de a fi admis la ea.
Pentru ca copilul să se obișnuiască să comunice cu alți copii și adulți, alegeți pentru parcuri pentru copii și locuri de joacă, asemănătoare centrelor de copii pentru activități de dezvoltare. Încercați să vizitați mai des, în sărbători, în zilele de naștere ale prietenilor.
Încearcă să te familiarizezi cu educatorul de grup în avans și să spui despre caracteristicile individuale ale copilului tău.
Nu puteți da copilului grădina imediat după boala transferată, chiar și non-gravă. El trebuie să câștige forța, altfel o încărcătură adaptivă imensă poate duce la consecințe foarte grave în ceea ce privește sănătatea fizică și psihică.
După ce ați adus copilul la grădiniță și l-ați lăsat, asigurați-vă că îl calmați, spunând că vă veți întoarce după ceva timp.
În primele zile trebuie să aduceți copilul dimineața timp de 1,5-2 ore, astfel încât în primele luni să nu mergeți direct la muncă. Apoi, puteți pleca la micul dejun cu alți copii, în câteva săptămâni puteți încerca să plecați pentru un pui de somn. Un astfel de mod gradual de dependență adesea nu provoacă copilului o stare stresantă.
Încercați să lăsați copilul ușor și rapid. În caz contrar, anxietatea poate fi transmisă copilului. Dacă un copil se luptă să se despartă de mama sa, atunci tatăl său trebuie să-l ia. Mai multă restrângere la bărbați este mai mult, iar sensibilitatea este mai mică decât cea a femeilor.
Puteți alege împreună cu bebelușul jucăria preferată, care va merge cu el în fiecare zi în grădiniță și să se familiarizeze cu alte jucării. Și după grădiniță, cereți jucăriei ce sa întâmplat cu ea în grădiniță, cu care sa întâlnit și a fost prietenă, care a supărat-o, fie că era plictisită în jurul casei. Acest lucru vă va ajuta să aflați cum copilul reușește să se obișnuiască cu grădinița.
Un rezultat pozitiv poate fi acordat pentru a juca într-o grădiniță, unde una dintre jucării va fi copilul. Uită-te la ce va face și va spune această jucărie, învață-o împreună cu copilul să-și facă prieteni și să rezolve problemele copilului prin el.
Pot apărea o situație în care un copil nu dorește să meargă la un anumit educator. Dacă acest lucru este repetat zilnic, atunci încercați să aflați cât de mult sunt justificate pretențiile copilului - profesorul este într-adevăr rău trata copilul, strigând și bârfind la copii. Dacă nu este cazul, discutați cu educatorul cu privire la acest lucru. Un educator bun și competent ar trebui să încerce să găsească o abordare a copilului dumneavoastră. Dacă, după un timp, situația nu se schimbă și copilul încă nu dorește să meargă la acest profesor sau se confirmă cuvintele copilului, încercați să transferați copilul în alt grup. Nu lăsați copilul să sufere și să comunice cu persoane neplăcute, deoarece în grădină copilul va petrece cea mai mare parte a timpului.
Dacă un copil merge de mult timp la grădiniță, și apoi brusc nu cu asta, nu cu ea refuză, atunci încercați să aflați motivul pentru acest lucru. Poate că puștiul a fost ofensat sau obosit să se ridice dimineața devreme. Dacă motivul nu este grav, atunci după un timp, el dorește din nou la grădiniță.
Dacă "displacerea" lui pentru grădină a crescut cu timpul și apoi a devenit cronică, atunci cel mai probabil este faptul că copilul din grădină este plictisit, activitățile pentru el sunt neinteresante sau cu copiii în general nu sunt angajați. În acest caz, încercați să schimbați situația din grădină, după ce ați vorbit cu șeful grădiniței sau să-i învățați pe copil să se distreze, să ia cu el jocurile și jucăriile preferate.
În orice caz, abandonarea grădiniței este necesară dacă:
- copilul vizitează grădina pentru mai mult de 4-6 săptămâni, dar nu este obișnuit să refuze în mod activ să meargă acolo;
- comportamentul copilului a devenit agresiv;
- stres nervos la copil, însoțit de enurezis, temeri nocturne etc.
Urmărind sănătatea copilului, comportamentul și starea de spirit, puteți răspunde la întrebarea "Aveți nevoie de o grădină", deoarece știți ce să faceți în cazul în care copilul nu dorește să meargă la grădiniță!