În prezent, televiziunea este folosită cu arta pentru a manipula mintea umană. Manipularea negativă a individului în mass-media poate fi o problemă reală la începutul mileniului al treilea. Cea mai mare influență distructivă a tehnologiilor moderne este asupra copiilor. Spectatorii mici sunt cei mai vulnerabili la influența produselor media. Spre deosebire de adulți, copiii adesea percep informații pentru un adevăr comun și nu realizează efectul de a vizualiza programe dubioase și desene animate pe ele.
Mulți, în special părinți și profesori, încearcă de mult să afle dacă va evolua vizionarea desenelor animate contemporane asupra dezvoltării psihicului unui copil, care desene animate ar trebui să fie preferate: interne sau străine? Au limufilmy cel puțin un beneficiu pentru generația tânără? Ce este plin de revizuirea desenelor animate și merită să-i abandonați? Nu vor duce pur și simplu la "zombifierea" copiilor și la plantarea lor cu idealuri distorsionate?
Orice produs are părțile sale pozitive și negative. Desene animate nu fac excepție. Iată câteva argumente pro și contra.
Pro de desene animate
Luminos și distractiv, desenele animate au fost întotdeauna iubite de copiii din fiecare colț al planetei. Ei au multe avantaje. Abilitatea lui de a educa, de a dezvolta și, ca să spun așa, de a îngriji anumite calități la copii, acestea concurează cu cărțile copiilor, dezvoltând jocuri și chiar comunicarea umană. Prin desene animate, copilul învață despre modalitățile de a interacționa cu lumea din jur, el formează reprezentările primare ale aprobării și răului. Prin asocierea cu personajele de desene animate, copilul învață atitudine respectuoasă față de ceilalți, învață să lupte cu temerile sale. În general, el învață cum să se comporte în această sau în acea situație. Desenul animat este folosit efectiv pentru creșterea copilului, deoarece are o mare influență asupra formării concepției sale despre lume, a gândirii și a noțiunii de standarde de comportament bun și rău.
Contra de desene animate
Odată cu influența pozitivă a desenelor animate, există un număr negativ. Caracterele principale dăunează altor persoane și manipulează fără griji lucruri, ucid sau rănesc pe alții, iar momentul manifestării agresiunii poate fi repetat de mai multe ori pe tot parcursul desenului. Ca urmare, sub influența acestor desene animate, copiii devin violenți și imită acești eroi, cultivând în ei înșiși calitățile iluzorii. Ele pot deveni nemilos și crud, ceea ce împiedică dezvoltarea unui sentiment de compasiune pentru ceilalți. Copiii care urmăresc în mod regulat desene animate cu elemente de violență, care au crescut, au o mare înclinație să desființeze ordinea și să comită infracțiuni.
Avertismentul și comportamentul nejustificat care încalcă normele sociale într-un desen animat nu este pedepsit de nimeni. Nimeni nu spune caracterul ofensator că este greșit și nu cere un scuze sau o reparație. În consecință, apare ideea admisibilității și impunității unor astfel de acțiuni. Începe să admită ideea că se poate comporta așa.
De asemenea, în desene animate putem observa acțiunile eroilor, care sunt periculoase și inadecvate pentru a se repeta în viața reală. Când vizualizați desene animate similare la un copil, este posibil să micșorați pragul de sensibilitate la pericol. Acest lucru poate duce la răniri, deoarece copilul tinde să imite ceea ce vede. Se pune întrebarea: cum să faci copiilor să copieze numai comportamentul bun al personajelor de desene animate?
Formele demonstrate de comportament nestandard, reprezentanții rolurilor de sex schimbare ale femeilor și bărbaților și nu arată inerente în calitatea lor de jumătate. Purtați haine care nu sunt destinate sexului lor, arată un interes anormal pentru reprezentanții aceluiași sex. Imaginați-vă cum acest lucru poate afecta identificarea sexuală a copilului.
Unele desene animate abundă cu scene de lipsă de respect față de natură, animale, bătrânețe. Eroii de desene animate tachinează peste slăbiciunea slabiciunii celorlalți. Acest lucru va afecta în mod necesar comportamentul copilului, în primul rând în raport cu rudele.
Este general acceptat faptul că personajele pozitive ar trebui să fie atractive și negative - invers. În prezent, în desene animate de multe ori există personaje nesimpatice sau destul de urât. În acest caz, ele pot fi atât personaje pozitive, cât și negative. În consecință, copilul nu are nici o îndrumare pentru a-și evalua acțiunile. În imitație, copilul începe să se asocieze cu un erou neatractiv. Acest lucru poate afecta negativ starea internă a copilului.
Acestea sunt doar câteva dintre semnele de desene animate care au un impact negativ asupra formării personalității copilului.
Astfel, vizionarea desenelor animate poate fi o mișcare bună pentru a educa copilul și, în același timp, un mijloc de a manipula conștiința micilor spectatori.
Trebuie remarcat faptul că viitorul copiilor depinde de adulți. Rezumând rezultatele, vom menționa mai multe recomandări ale specialiștilor.
Recomandări ale specialiștilor
Copiilor sub vârsta de doi ani nu li se recomandă să arate televiziune. Pentru alții, vizionarea TV nu trebuie să depășească 1,5 ore pe zi. Copii cu tulburări ale sistemului nervos, foarte impresionabili și cu sugestivitate ușoară, este mai bine să minimizăm timpul petrecut înainte de ecranul albastru.
Alegerea unui program pentru copii sau a unui desen animat, trebuie să fii deosebit de prudent, deoarece imaginile vizuale au un impact mai puternic asupra copilului. După ce vizionați un desen animat sau o emisiune de televiziune, ar trebui să discutați cu el ce ați văzut și să reproduceți lanțul evenimentelor.
Și cel mai important. Vizionarea desenelor animate nu va înlocui niciodată comunicarea copiilor. Prin urmare, uneori stoitotvozhit toate cazurile și în loc de a urmări următorul desen animat, oferi copilului să petreacă timp împreună.