Muzica este un mijloc eficient de a învăța o limbă străină

De-a lungul secolelor, oamenii au studiat influența muzicii asupra corpului, sănătatea lor. Primele experimente se referă la Avicenna, care a început tratamentul bolilor neurologice cu muzica. Spre deosebire de alte tipuri de artă, muzica este caracterizată de efecte psiho-fiziologice extrem de puternice și de răspuns emoțional, care este cauzat. Și acest lucru ne permite să folosim muzica în predare. Muzica este un mijloc eficient de a învăța o limbă străină.

Oamenii de știință au aflat că urechea muzicală, atenția este strâns legată de dezvoltarea aparatului articulator. Învățând și realizând desene melodice scurte și necomplicate, dar cu un ritm clar, cu repetări frecvente ale cântecelor, ajută la memorarea articulării, accentuărilor, pronunțării sunetelor și cuvintelor mult mai repede și mult timp. Datorită utilizării muzicii și a ritmului, climatul psihologic al clasei este îmbunătățit semnificativ, tensiunea dispare, tonul emoțional al elevilor este crescut, iar interesul pentru subiect este menținut. Chiar și studenții care nu au avut mari realizări, se simt mai încrezători și mai confortabili. Întreaga galaxie a psihologilor - oamenii de știință a demonstrat că emoțiile care stimulează procesele cognitive ale omului sunt cea mai importantă condiție care asigură eficacitatea procesului de educație și educare.

Dar, în ciuda faptului că muzica este un mijloc unic de a stăpâni materialul educațional, posibilitățile sale nu au fost studiate suficient.

Iar experiența profesorilor care au deja anumite merite în acest domeniu este extrem de valoroasă, necesită studii și aplicații largi.

Jazz ritmuri și o combinație cu limba engleză

În acest sens, tehnica de jazz a autorului Carolyn Graham (Carolyn Graham), profesor la Universitatea din New York, învață la Institutul lingvistic american de la Harvard, este foarte interesantă și eficientă în stăpânirea limbii engleze și a conversației americane. Trebuie remarcat că, în plus, Carolyn este singura pianistă și cântăreață de jazz, iar toate "cântecele" ei sunt exprimate de muzicieni celebri precum Dick Hyman, sextet-ul lui Jack Jeffers și alții.

Carolyn Graham este autorul unor astfel de tutoriale interesante precum cântecele Jazz, cântecele Jazz pentru copii, povestile de basm Jazz. Acestea sunt povești, poezii, cântece, puse pe muzică de jazz pentru copii și adolescenți.

Un eveniment extraordinar din punct de vedere al inovației în predarea limbii engleze a fost colecția sa de "mici vorbe sau mai multe cântece de jazz" pentru adulți, cu un design muzical frumos. Adevărul este că nu numai muzică, cântece, rime în engleză. Și acestea nu sunt cântece deloc. Doar ideea tehnicii și tehnicii de învățare a limbii engleze și americane se află într-o bază muzicală de jazz. Discuții mici Carolyn Graham este cea mai bună colecție de cântece de jazz. Astfel de exerciții colocvioase, monologuri, dialoguri, expresii repetate de mai multe ori sub muzică de jazz, în ritm și ritm diferit, sunt într-adevăr o tehnică unică, ritmul jazzului, care trebuie văzut, ascultat, în deplină înțelegere și apreciere. Carolyn Graham folosește ritmuri de jazz genial pentru a preda limba engleză americană timp de 30 de ani. Și, așa cum notează toți profesorii care lucrează în această direcție, o astfel de tehnică și tehnică, care este construită pe ritmuri de jazz care coincid cu ritmul limbajului, dă un rezultat rapid și durabil. O astfel de pregătire culturală și muzicală îi ajută pe elevi, studenți, ascultători să învețe un sistem sonor greu de conversație, pronunție și limbă. Aveți nevoie de fraze complicate în viața pe care nu le puteți construi și de a le traduce (clișeele pe care trebuie doar să le învățați, să le cunoașteți și să le utilizați), să vă amintiți rapid și ușor de muzica ritmică și să vă amintiți ușor (auzite sau amintite muzică - amintiți-vă fraza). Asta este, memoria este activată de un ritm muzical. Această tehnică vă permite să vă antrenați și să auziți, și un sentiment de ritm, muzică, dans, abilități motorii. Aici este adecvat să se joace, să se joace roluri și să se facă jocuri didactice în sala de clasă. Acest studiu cu plăcere, cu bucurie, într-un mod pozitiv. Această dezvoltare a părții creative a individului, atât în ​​sensul muzical, cât și în limbaj, autor, regizor. Această metodă este deosebit de eficientă pentru predarea limbii străine a copiilor. Copiii înșiși sunt fericiți să creeze "cântece" în diferite limbi, propriile lor scene și pentru muzica lor.

Pe lângă rezolvarea sarcinii principale - stăpânirea unei limbi străine, este schimbul de energie pozitivă, acumularea ei pentru univers.