Obiectele temerilor copiilor

Psihologii consideră prima emoție a unei persoane de a se teme. După trecerea prin canalul de naștere, copilul îmbrățișează ororile oribile. Obiectele temerilor copiilor sunt foarte diverse și depind în mod direct de gradul de dezvoltare, imaginația, sensibilitatea emoțională, tendința de a vă îngrijora, insecuritatea și experiența de viață a copilului.

Obiectele legate de vârsta copilăriei

Aproape toți copiii sunt supuși unor temeri legate de vârstă. Deja în primele luni de viață copilul începe să se teamă de sunete, zgomote, străini. Prin urmare, este necesar să creați o atmosferă specială în această perioadă de viață. Pe aceasta depinde dacă frica de fribe se va dezvolta în viitor, se va transforma în anxietate, se va înmulți sau copilul o va putea depăși acum.

La copil după 5 luni, obiectul principal al temerilor devine cel mai adesea străini. De asemenea, copiii de această vârstă pot experimenta frică în situații neobișnuite, când văd obiecte necunoscute. La copiii de 2-3 ani, obiectele de temeri sunt de obicei animale. Și după 3 ani, foarte mulți copii încep să se teamă de întuneric, deoarece la această vârstă au o dezvoltare rapidă a imaginației.

Deseori, obiectele temerilor copiilor sunt personaje fabuloase. De exemplu, vrăjitorii, Koschey Immortal, Baba Yaga, etc. De aceea, în nici un caz nu este recomandabil să le spui copiilor nenorociri, să permiți vizionarea unor filme care nu se potrivesc vârstei și cu atât mai mult - nu puteți speria unchii altora, militieni etc. în această perioadă să fie mai tandru cu copilul. Adesea amintiți-i și arătați copilului modul în care îl iubești și clarificați-i că, indiferent ce se întâmplă, îl vei proteja mereu.

În general, temerile copilariei apar în 3-6 ani. Totuși, multe temeri ale copilariei pot fi o alarmă ascunsă. În astfel de cazuri, eliminarea obiectului fricii nu elimină cauza alarmei.

În epoca preșcolară mai veche, gândirea abstractă începe să se dezvolte intensiv la copii, un sentiment de rudenie, la domiciliu, se formează "valori" de viață, astfel încât numărul de temeri ale copiilor devine mai mare și mult mai grav. Un copil poate să se teamă de sănătatea celor dragi, de teama de a-și pierde. În familie, temerile adulților sunt transmise copilului. În prezența temerilor la părinți, există o mare probabilitate de apariție a unor noi obiecte de temeri la copii. Prin urmare, încercați să mențineți un contact emoțional apropiat pozitiv cu copilul dumneavoastră.

Un obiect de temeri la un copil poate fi un conflict între părinți. Și cu cât este mai mare copilul, cu atât crește sensibilitatea sa emoțională. Încercați să nu vă certați niciodată și să nu vă jurați în fața copilului. În acele familii în care copilul devine epicentrul îngrijorărilor și anxietăților părintești, teama copilului poate să nu corespundă cerințelor părinților.

Odată cu începutul școlarizării, copiii au un sentiment de responsabilitate, datorie, datorie, care formează aspectele morale ale persoanei. "Temerile sociale" pot deveni obiecte de frică. Un copil poate fi frică din cauza fricii de a fi condamnat sau pedepsit, nu de cei care sunt apreciați, respectați și înțeleși. În astfel de situații, copilul se monitorizează constant, se află în tensiune emoțională. Obiectul temerilor la copii poate fi și semnele rele în școală, teama de a fi pedepsiți acasă. Încercați să nu vă certați copilul, ci să-l ajutați să depășească frica. Suporta stima de sine a copilului, creste stima de sine.

Diferitele dezastre naturale (inundații, incendii, uragan, cutremur etc.) pot deveni obiecte ale temerilor copiilor. Încercați să restaurați liniștea minții copilului, să-l liniștiți, înrădăcind un sentiment de securitate.

Fiecare copil poate avea obiectul propriu, individual, de temeri copilărești, așa că aruncă o privire mai atentă asupra copilului tău, evită situațiile de conflict.