Vorbirea despre vorbire este vorbită atunci când vorbirea unui copil este dezvoltată mult mai rău decât cea a colegilor săi sau când conține erori de vorbire. Cu toate acestea, trebuie remarcat faptul că în timpul formării vorbirii la un copil, defectele de vorbire, cum ar fi dyslasia, stammering, și altele nu sunt considerate abateri. Pentru tulburările de vorbire, ele se socotesc dacă, pe măsură ce copilul se dezvoltă, ele nu dispar.
Cauzele tulburărilor expresive ale vorbirii.
Cauzele tulburărilor de vorbire expresive sunt multiple. Acestea pot apărea din cauza întreruperii dezvoltării creierului, maladiilor sau malformațiilor congenitale ale organelor aparatului de vorbire, tulburărilor funcționale ale aparatului de vorbire sau creierului, pierderii auzului, precum și a diferitelor tulburări mentale.
Corect pronunțați cuvintele pot doar acei copii care au auz normal. Prin urmare, trebuie să verificați în mod regulat audierea copilului. În cazul în care copilul se oprește brusc bâzâitul, este urgent să vezi un medic.
dislalie
Displazia este pronunția incorectă a sunetelor de vorbire din cauza anomaliilor aparatului de vorbire (limbaj, cer, etc.), o încălcare a funcției sistemului nervos sau a surzilor. Copilul ratează sunetele individuale sau combinațiile lor, le schimbă în locuri sau pronunță incorect. Vocabularul copilului corespunde vârstei, propoziția este corectă. Pronunțarea distorsionată la copiii de până la 4-5 ani este considerată normală și se numește vârstă sau dyslalia fiziologică. Cauzele dislaziei pot fi diferite, de exemplu, pierderea auzului, lezarea creierului, dezvoltarea lentă a vorbirii, ereditatea sau exemplul "rău" al părinților (atunci când părinții declară greșit vorbele).
Displazia se poate dezvolta și datorită rănilor buzelor, anomaliilor fălcilor și dinților.
Lisp.
Lisp - pronunțarea incorectă a sunetelor fluieratoare și spirite, cauzate de anomalii ale fălcilor și dinților, surditate etc. Dificultățile sunt cauzate de pronunțarea literelor c, w, w, w. Cauzele imisiei litice, motilitatea motorului afectată a gurii, limbajul palatinei scurte, pierderea auzului, tulburările de dezvoltare mentală. Anomaliile dinților și al fălcilor trebuie corectate. Cu cât mai devreme începe tratamentul, cu atât este mai bine rezultatul.
Congestie nazală (rinolalia).
Cu rhinolalia, sunetele vorbite prin articulare și sunet sunt aproape de normal, dar au o nuanță nazală, deoarece jetul de aer intră parțial în nas. Adulții spun adesea "în nas" prin obișnuința sau credința că un astfel de discurs este "un semn al inteligenței". Cele mai frecvente cauze ale formelor severe de rhinolie sunt anomaliile congenitale ale palatului, paralizia limbii palatine, operațiile pe gât și gât (de exemplu, amigdalectomie - chirurgie pentru îndepărtarea amigdalelor palatine). Congestia nazală se observă, de asemenea, cu o creștere a amigdalelor palatinice. Anomaliile congenitale ale palatului, de regulă, sunt eliminate prin intervenție chirurgicală. Adesea succesul este tratamentul prescris de vorbitorul terapeut.
Stuttering este o tulburare de vorbire sub forma unei intarzieri in sunete, silabe si repetarea acestora datorita convulsiilor muschilor aparatului de respiratie cu motor. Stommeringul apare de obicei în copilărie, după frică, infecții, intoxicație, etc. Obligația de stuttering este moștenită. Factori de risc - dezvoltarea lentă a discursului la copil, întreruperea emisferei creierului, nesiguranța, părinții care suferă de stuttering. Tratamentul îmbunătățește adesea discursul oamenilor stîlci. În al treilea și al patrulea an de viață, mulți copii se bâlbâie (când este dificil pentru ei să pronunțe un cuvânt nou). Cu toate acestea, o astfel de stuttering în 70-80% din copii vor trece în curând.
Vorbire rapidă.
Cu această tulburare, vorbirea la copii este foarte rapidă, inarticulată. Când vorbesc, ei "înghită" șiruri sau cuvinte întregi. Cel mai adesea, acest mod de a vorbi este înnăscut. Timp de 3-5 ani de viață, un astfel de discurs al copilului nu este considerat o abatere. Este dificil de tratat pacienții, deoarece cei mai mulți sunt nerăbdători, ceea ce nu le permite să vorbească, accentuând cuvintele rostite.
Dacă copilul dorește să vă spună ceva, ascultați cu atenție. Dacă ezită, nu-l ajutați, nu terminați fraza în loc, chiar dacă știți exact ce vrea să spună. Nu faceți distracție copilului pentru erori mici de vorbire sau vorbire specială. Repetați mai bine (nu prea stresat) cuvântul pe care la pronunțat în mod incorect. În ciuda faptului că discursul copiilor este foarte amuzant, nu-l luați de la ei!