În trei ani, copilul din copilăria timpurie se transformă în copilărie preșcolară. El a format trăsăturile caracterului principal. Atitudinea față de lume și față de ea însăși este analizată ca parte a mediului. Viitorul micului om depinde de modul în care are loc dezvoltarea sa în această perioadă. Erori și lacune în educația unui copil de trei ani vor apărea în mod necesar la începutul vieții școlare.
Ce lacune în educație le permitem.
Suntem constant ocupați cu ceva și nu avem timp suficient pentru copiii noștri. Ni se pare că sunt mai multe lucruri importante de făcut. Urgentă alocare de la seful, curățenie - gătit - spălare, rude bolnave, emisiuni TV interesante ... Ca și copiii pot aștepta. Dar, așa cum se dovedește mai târziu, ei nu așteaptă. Ei încep să caute o atenție pe partea, la oamenii străini. Și apoi părinții lor devin străini pentru ei. Prin urmare, indiferent cât de greu este, trebuie să luați regula cel puțin o oră pe zi pentru a vă retrage pentru a închide comunicarea cu copilul. De exemplu, înainte de a merge la culcare, stați în jurul pătuțului. Pat pe cap, întreabă cum mergea ziua lui.
Unii părinți nu știu cum să fie afectuoși, consideră că toată această "sensibilitate la mânz" este inutilă. Disciplina și precizia sunt adevăratele valori din prezentarea lor. Și "syusi-pusi" nu poate face decât rău. O astfel de opinie greșită este un decalaj serios în creșterea unui copil de trei ani. Amintiți-vă, mângâierea unui copil este necesară ca o dovadă a dragostei părintești. Senzație de iubire, recrutează încrederea în sine. Pe de altă parte, copilul poate fi împovărat de dorința frecventă de a-l strange în brațe și să o sărute public. Încercați să nu vă impuneți sentimentele. Inițiativa de a obține mai bine vine de la copil.
Indulgența excesivă de sine, de asemenea, nu aduce beneficii copilului. Copiii răniți devin centrul atenției familiei. Nu li se refuză nimic, sunt protejați de toate problemele. Și întâmpinate de primele dificultăți de viață, nu sunt în stare să le depășească. Intrând într-un colectiv pentru copii, acești copii se simt singuri - pentru că nu mai sunt stele.
Nu vreau și nu o voi face.
S-au scris multe despre criza de trei ani. Totul despre el a auzit, pregătit moral pentru el. Și el, criza, încă reușește să se "furișeze" neobservat. Mai ales pentru părinții care își cresc primul copil. La început, nici măcar nu acordați atenție faptului că întotdeauna un astfel de copil discret și ascultător a început să joace un pic mai capricios. Uneori răspundeți neadecvat acțiunilor și cuvintelor dvs. Începe să se comporte neobișnuit în situații obișnuite. Scriind totul la faptul că copilul a fost răsfățat, încercați să întăriți impactul educațional. Și apoi îți dai seama, cu perplexitate, că nici măsurile vechi educaționale verificate, nici cele noi nu acționează asupra ei. Nici un bici, nici un morcov, nimic.
Situația de la o zi la alta este exacerbată - copilul ca înlocuitor. Infinit "Vreau - nu vreau", "Nu o voi face - nu o voi face". Isteria de la zero, eternă "nu" la orice propunere, fără compromisuri și încăpățânare. Apoi, treptat începeți să înțelegeți că aceasta este chiar criza! Poate începe în 2.5 ani, și poate în 3.5. Aproximativ în acest moment, copiii sunt formați conștiința de sine, și aceasta este cauza este baza pentru criza iminentă. Comunicarea cu ei devine mai dificilă. Cu cât te comporți mai strict cu copilul, cu atât vei deveni mai insuportabil și mai încăpățânat. Cea mai periculoasă este opțiunea când adulții bate copiii, sugerând că îi învață o lecție bună în ascultare. Efectul este atins: mama și tata în această luptă a câștigat. Dar copilul, care nu se împacă cu rolul învinsului, va încerca să-l câștige peste colegii săi. El poate deveni un bullet și un luptător.
Părinții stricți ar trebui să aibă în vedere faptul că, în trei ani, formarea personalității. Nu vă impuneți în mod constant opinia. Aceasta suprimă dorința copilului de a ieși afară și de a-și lua locul în lumea din jurul lui. Nu "sparge" persoana de la începutul dezvoltării sale. Copiii crescuți încep să ceară respect pentru ei înșiși, intențiile și voința lor. Prin încăpățânare încearcă să ne arate că au această voință. De asemenea, ei simt caracterul nostru și găsesc în el slăbiciuni. Pentru a le folosi pentru a-și apăra independența. Încăpățânarea lor ne rechemează constant. Ce le interzicem, este cu adevărat interzisă, sau dacă depunem mai mult efort, situația poate fi schimbată? Cuvintele lor preferate sunt "nu", "nu vreau" și "nu o voi face". Indiferent ce oferiți, orice vă cereți - prima reacție va fi "nu". Pentru că această propunere vine de la voi, părinții. Cum să nu-mi pierd temperamentul?
Dar uită-te la ea din cealaltă parte. De asemenea, de multe ori nu-i spuneți lui. Dulce nu poate juca fotbal în apartament, de asemenea, nu puteți cumpăra o mașină și nu includeți desene animate. Și începe să te copieze. Copilul crește și își dă seama că este aceeași persoană ca și ceilalți. În special - ca părinții săi. Și nu există nici o inegalitate, ca și cum voi sunteți mici și că sunt mare, nu va mai fi răbdător.
De ce copiii nu se supun? Pentru că ei nu înțeleg de ce este necesar să se facă exact așa cum cere mama. Ei nu înțeleg multe lucruri elementare care sunt ușor de înțeles pentru orice adult. Ei nu au încă gândire logică. Ei bine, cum poate un copil de trei ani să explice de ce trebuie să meargă în grădină, dacă nu vrea să meargă astăzi acolo? Și de ce nu-i cumpără mama o mașină pe care o vrea atât de rău? Sau nu vă permite să mâncați o mulțime de ciocolată? În plus, ei nu pot percepe imediat informații. Trebuie să fie repetată de mai multe ori, astfel încât ei să înțeleagă în cele din urmă și să facă niște concluzii pentru ei înșiși.
Părinții trebuie să îndure această perioadă dificilă cu cea mai mică pierdere. Cel mai rezonabil în această situație nu va lua totul în serios, va arăta flexibilitate și răbdare. Continuați despre capricios nu merită, dar unde este posibil să cedezi fără durere, încercați să nu inflamați situația cu respectarea principiilor.
El vrea să fie independent - să fie el. Și nu te amesteci în afacerile lui până nu îl întreabă. Nu-și poate fixa butonul pe bluză, suflă, se înfurie de degetele lui inept - nu te amesteci. El încă nu apreciază și, cel mai probabil, te va supăra și mai mult. Cum să te îmbraci și să te îmbraci. Trageți incorect șosetele - spuneți: "Vă rugăm să vă schimbați ciorapii." Jacheta bine apăsată - indicați eroarea și cereți corectarea. Și așa în tot. Jucați după regulile sale. Când vii acasă, cere-i să-ți găsească papucii. Sau luați mâncărurile în bucătărie, ștergeți masa după o masă. Implicați copilul în curățarea apartamentului. Dacă nu reușește, oferi ajutor. Și lăsați-l să învețe.
Un copil neliniștit.
Un copil de trei ani este întotdeauna ocupat cu ceva lucru. Apoi, el atrage ceva, apoi o taie, apoi își aduce "comenzile" în apartament. Și trebuie să aibă timp să privească prin fereastră, să se joace cu borcane, să vorbească la telefon cu bunica și să citească cu mama lui un basm. El este foarte mândru de talentul său. Dacă acum un an sa bucurat de acest proces indiferent de rezultat, acum este mulțumit de faptul că merge bine. Prin urmare, nu este surprinzător faptul că, după ce a învățat să taie cu foarfece, poate să dăruie nesfârșită munții de hârtie. Și după ce a stăpânit desenul unei case, descrie totdeauna numai asta. Și ori de câte ori oribil: pe servetele, cupoane, în carnetul părinților și chiar pe tapet. Apare autocritica, copilul începe să-și evalueze mai realist succesul. El poate fi suparat daca el a atras sau a zambit ceva nu la fel de frumos cum ar dori. Sau a aruncat mingea nu atât de mult ca fratele său mai mare. El se străduiește deja să perfecționeze. Și sarcina noastră este să îi arătăm cum să-și îmbunătățească rezultatele.
Vârsta în 3-4 ani este cea mai favorabilă pentru stăpânirea abilităților de muncă manuală. Este necesară la această vârstă să-i învețe pe copil să-și spele bine mâinile și să-i șterge. Periajul dinților, punerea pantofilor într-un dulap, curățarea jucăriilor. Apoi el însuși va începe să urmeze rutina.
Copiii iubesc să atragă. În timp ce desenele lor sunt mai asemănătoare cu doodle, ei pot spune ceva despre autor. De exemplu, despre nivelul dezvoltării sale mentale. Se constată existența unei dependențe directe între el și caracterul activității grafice a copilului. În 12-15 luni, un copil care se dezvoltă în mod obișnuit poate trasa linii dezordonate. În 2-2,5 ani - pentru a copia cercul, în 2,5-3 ani - o cruce, și în 4 ani - un pătrat.
Desenați copii mici încep de aproximativ 3 ani. Ele arata ca un cefalopod, format din trei parti: capul, ochii, picioarele sau mainile, care pot fi trase separat de corp. Cu 4-4,5 ani, un mic artist deja trage cu ușurință un bărbat din șase părți. Apropo, pentru un specialist în psihodiagnost, desenul unei persoane este cea mai exactă sursă de informație despre un copil.
Pentru a face mai puține lacune în creșterea copilului, verificați dacă acesta se dezvoltă în conformitate cu normele fiziologice. Iată principalii indicatori ai dezvoltării unui copil de trei ani.
Dezvoltarea fizică a copilului. Copilul trebuie:
• Tastați o jucărie mecanică.
• Prin semnal pentru a restrânge mișcarea.
• Săriți de la înălțime la lungime cu 15-20 de centimetri.
• Prindeți mingea fără a apăsa pe piept. Aruncați-l cu ambele mâini.
Dezvoltarea mintală a copilului. Copilul trebuie:
• Cunoașteți cele șase culori primare. Selectați elementele după culoare și umbră.
• Cunoașteți câteva forme geometrice: "cerc", "triunghi", "pătrat".
• Numărați până la cinci.
• Cunoaște ora și ziua.
• Întrebări: "De ce?", "Ce?", "De ce?".
• Ascultați și reluați. Identificați o legătură semnificativă în poveste sau poveste.
Dezvoltarea emoțională a copilului.
• Se dezvoltă un sentiment de rușine.
• El este capabil să empatizeze și să simpatizeze, el începe să înțeleagă starea emoțională a altor oameni.
• Imediat și vesel.
• Vorbesc despre sentimentele lor.
• Înțelege regulile de comportament, dar încă nu-și controlează complet dorințele și sentimentele.
A face greșeli este slăbiciunea umană. Iar demnitatea umană este să le recunoști.