Ea a încetat să folosească principiile rigide ale tehnicii lui Doman și a refăcut-o, adaptând-o în mod creativ la nevoile ei, adăugând non-neglijența și emoționalitatea. Femeia a descris metodele de dezvoltare a copiilor și rezultatele pe care le-a obținut cu ajutorul lor în cartea ei "Ghid practic" "Crede în copilul tău". Tot în Franța, a fondat comunitatea cu același nume. În prezent, o mulțime de oameni din întreaga lume utilizează metoda ta.
La începutul perioadei maternității, Cecil a auzit despre tehnica lui GlenDoman și a fost foarte interesată de ea, chiar și-a vizitat seminarul săptămânal din America. Metodologia se potrivea ei și, infectată cu entuziasmul lui Doman, Lupanstal se ocupa de fiica ei, care în acel moment era de opt luni, folosind cărți matematice cu puncte trase pe ele. Cu toate acestea, pe această cale, a întâmpinat anumite dificultăți și, deși a reușit cu succes, fiica ei nu a fost deosebit de interesată de acest lucru. După ceva timp, Cecile a părăsit această tehnică, dar a păstrat acele principii care au funcționat:
Cei mai buni profesori pentru copil sunt întotdeauna părinții săi;
Predarea ar trebui să se facă sub forma unui joc și să o oprească înainte ca copilul să se plictisească de el;
Nu verificați copilul;
Pentru a menține curiozitatea, ar trebui să folosiți noutatea și viteza.
Folosind aceste patru principii, precum și tehnicile pe care Lupan le-a scos din diferite cărți și le-a sugerat formarea teatrală, ea a creat în cele din urmă un sistem de jocuri și exerciții pentru copii de la vârsta cea mai tânără, care se bazează pe formarea trăsăturilor lor personale și dezvăluirea potențialului construit în ele.
Femeia a avut încredere în intuiția ei și a ajuns la concluzia că copilul nu este o navă pe care trebuie să o umple profesorul, dar focul pe care trebuie să îl aprindă profesorul. Nu este necesar să se antreneze un copil în conformitate cu un program strict, așa cum se face în metoda lui Doman, ci să încerci să dezvolți talentele înnăscute ale copilului captivând sensibil decât în acest moment copilul este interesat și, în vârful acestui interes, să conducă cursuri care vor fi dedicate acestui subiect , în metoda Montessori). Contrar a ceea ce spune Doman, creierul copilului nu trebuie încărcat cu informații, ci este necesar să-l învețe cum să proceseze această informație și să o genereze. Adică nu trebuie să-i spuneți copilului că sunt morcovi și sub formă de cont pentru a bate povestea despre cum se cultivă această legumă, ce poate fi luat și așa mai departe.
Principiul fundamental al metodei Lupan este că învățarea ar trebui să fie distractivă atât pentru copil cât și pentru părinții săi. Copiii ar trebui să învețe cu interes și ușurință.
Ideea principală este că, în realitate, copilul necesită lipsă de atenție sub forma tutelei și atenție sub formă de interes. Dacă sunteți prea invaziv pentru copil, îl împiedică să se exprime în mod creativ, iar ajutorul prea compulsiv poate fi perceput ca o încălcare a limitelor spațiului personal. Lupin susține că nu ar trebui să folosiți nici un mijloc pentru a obține o eficiență maximă și să încercați să utilizați fiecare secundă pentru a obține beneficii maxime. Copilul trebuie adesea lăsat singur cu el, astfel încât el să poată face în mod independent ceea ce este interesat.
Și, bineînțeles, încercând să dezvolți inteligența copilului cât mai complet posibil, nu ar trebui să faceți acest lucru, uitând de sentimentele sale. Trebuie să-i dai dragostea, îmbrățișările și sărutările. Dacă un copil este ferm convins că părinții lui îl iubesc și au o idee pozitivă, atunci dezvoltarea lui merge mult mai repede decât alți copii, este fericit să învețe lumea, caută cât mai mult posibil și găsește cu ușurință un limbaj comun cu ceilalți, adaptându-se ușor la orice condiții sociale .
Mai mult decât atât, Cecil spune în cartea sa, nu trebuie să uităm că educația unui copil este un ziar greu și că există o muncă grea de o secundă.
Nașterea celui de-al doilea copil ia arătat lui Lupan că este puțin probabil ca copiii să fie diferiți unul de celălalt și că în educația lor ar trebui să fie la fel de flexibil și sensibil ca ceea ce este minunat pentru a învăța un singur copil poate fi complet inacceptabil atunci când predă altcuiva. Din acest motiv, Cecil avertizează părinții că nu este necesar să urmăriți orbește toate sovieticii și să faceți toate exercițiile dezvoltate de ea.