Tocmai ați terminat citirea lui K. Chukovski "Aibolit și Barmalej" ... Copilul stă, în tăcere, gândește și apoi dă o întreagă listă de concluzii, inspirată de lucrare. Faptul că medicul este bun și că jefuitorul este rău, că Africa este un loc periculos și că e mai bine să mergi într-o leagănă sub casă, că ... În general, este clar: copilul stăpânea cu ușurință operații atât de dificile ca analiza, compararea, generalizarea.
analiza
În multe cărți autoritare despre dezvoltarea timpurie se poate găsi afirmația: gândirea unui ascultător activ și pasiv al unui copil se manifestă în cel de-al doilea an de viață. Și ce se întâmplă în primul an al șederii copilului în acest pământ? Un vis sănătos, cunoștință cu oamenii și obiectele și, desigur, o activitate mentală activă. Chiar și într-un vis. Altfel, ca și când copilul ar fi corelat chipul și vocea mamei mele cu emoții pozitive, mirosul laptelui matern - cu mâncare delicioasă, mâinile tatălui - cu mișcări amețitoare ... Fierberea urmărește și analizează în permanență tot ceea ce se întâmplă în jur. Este suficient un experiment pentru a înțelege: un șobolan zornăie când îl scuturați. El a determinat: e suficient să strigi - și mama mea va fi acolo. Când copilul învață crawling, este nevoie de primii pași, creierul primește mai multe informații. Procesele gândirii devin și mai active.
Aceasta este practica
Auto-stăpânirea spațiului pentru ascultător activ și pasiv le permite copilului să cunoască mai bine lumea din jurul lui. Principalul lucru este că aveți curaj și permiteți copilului să studieze, să considere, să experimenteze.
Oferiți cercetătorului tăvi de diferite dimensiuni. Lăsați-i să afle prin experiență cât de mult este mai mare și care este mai puțin.
Faceți niște experimente cu apă. Umpleți cada și arătați cum obiectele grele se scufundă, iar plămânii se mențin pe linia de plutire.
Pe o plimbare concura: cine va observa mai multe masini culoarea cerului, iarba, soarele.
Joacă cu copilul în detectivi: găsiți articole similare în diferite subiecte. De exemplu, într-o bicicletă, un tractor, un tren, un avion. Sau într-o fereastră, un scaun, o masă de noptieră ... De fapt, orice joc se dezvoltă gândind. Copilul își instruiește activ abilitățile chiar și atunci când desenează, sculptează, stivuiește piramidele de la felurile tale preferate. Deci, nu încărcați frișcă cu sarcini. Excesul de informații este dăunător. Malyutka însuși va sorta lucrurile în multe feluri. Și dacă nu poate, îi veți ajuta.
Desenează concluzii
Când un copil schimbă limbajul semnelor în discursul său nativ, gândirea lui ajunge la un nou nivel. Copilul începe să înțeleagă că orice obiect în jur are un nume. Chiar și o furnică mică. Imaginați-vă, pentru un copil aceasta este o descoperire!
Își completează vocabularul literal în fiecare oră.
Copilul a învățat deja să numească produsele preferate, culorile, jucăriile. Nu le va fi dificil să le asambleze în grupuri: dulciuri, mașini, ornamente, plante.
Bun-rău, lumină întunecată, ușoară, foarte puțin, dulce-amar - tot ceea ce este testat în practică, copilul marchează cu cuvinte. Uneori concluziile sale sunt destul de neașteptate. Dar, la urma urmei, fiecare dintre noi are punctul de vedere propriu asupra a tot ceea ce există în această lume.
Brain Inel
Există lucruri magice care vor ajuta un copil să stăpânească astfel de operații psihice complicate ca analiza, sinteza, generalizarea.
Comparația este ușor de înțeles prin exemplul unei piramide de inele sau pasochek. Copilul va afla rapid ce detaliu este cel mai mare. Și găsiți cel mai mic. Construiește un turn sau pune o păpușă de cuibărit - una în alta.
Cumpărați puzzle-uri și designeri. Când carapacele colectează o imagine din detalii, construiește un turn, este implicat în sinteză. Dintre fragmente este o singură imagine.
Datorită cărților, copilul va învăța să analizeze ce se întâmplă. Ascultă, alege detaliile din narațiunea generală. Bazându-se pe aceasta, el face concluzii despre eroii și acțiunile lor.