Un copil la vârsta de 1 ani nu vorbește

Merită să vă îngrijorați părinții care nu vorbesc la vârsta de 1 an? Încălcarea discursului copilului apare destul de des, nu merită să vă îngrijorați. Au existat cazuri în care copilul a tăcut până la vârsta de patru ani, până când a mers la grădiniță. Apoi am început imediat să vorbesc și destul de mult. Există mai multe motive pentru care un an de ani nu vorbește.

Primul motiv este tulburările de vorbire datorate unor trăsături fiziologice. Copilul poate avea dizabilități fizice, unele organe interne, bolile lor, care, la rândul lor, afectează faptul că copilul se lasă în urma dezvoltării discursului, atenției sau memoriei.

Un alt motiv poate fi lipsa de atenție pentru copilul părinților săi. Copiii ar trebui să comunice în mod constant cu adulții și trebuie să controleze faptul că copilul lor continuă să progreseze, dobândind noi experiențe și abilități.

Lipsa de contact cu colegii poate provoca, de asemenea, o întârziere în vorbire. Copiii ar trebui să comunice cu aceiași copii. În acest fel, copilul se compară cu ele, acest lucru îi va ajuta pe copil să înțeleagă unele lucruri pe care le fac ceilalți copii și nu o face. Un copil poate deveni mai ascultător dacă vede un copil apropiat lângă el.

Cea de-a patra cauză a decalajului este frica pe care a experimentat-o ​​copilul. Din cauza lui, copilul poate refuza să vorbească. Frica poate fi exprimată într-un vis rău sau în ceva auzit sau văzut. Dacă un copil găsește o ceartă cu părinții săi, atunci își poate schimba viziunea asupra lumii asupra lumii, el poate rămâne tăcut pentru o lungă perioadă de timp. Pedepsirea unui copil, dacă a fost aplicată în mod incorect, poate da un impuls copiilor care nu vor să vorbească.

Ce ar trebui să facă părinții că copilul nu vorbește la vârsta de 1 an?

În primul rând, copilul trebuie să fie prezentat unui specialist în copilărie care poate determina dacă ceva nu este în regulă cu copilul. Dacă medicul nu găsește anomalii fiziologice sau retard mintal, puteți să vă duceți în siguranță acasă și să vă angajați într-un copil fără asistență medicală.

La al doilea pas, părinții trebuie să acorde atenție copilului. La vârsta de un an, copiii sunt activi și doresc să se afle în centrul atenției, participă voluntar la toate procesele externe. Ei încep să atingă, să observe, să facă acțiuni care să-i ajute să exploreze această lume. Dacă acest lucru nu se întâmplă cu copilul și, dimpotrivă, el se află în tăcere și nu reacționează la stimulii externi, atunci este necesar să-i trezească interesul. În cazul în care copilul are o lipsă de jucării, atunci foarte des are defecte de vorbire sau se află în urma dezvoltării. Din moment ce sunt jucăriile care sunt obiectul cu care copiii sunt în permanență în contact.

Următorul pas este stabilirea unui contact permanent cu copilul. Este necesar să-l mângâim mereu pe copil, să-l lăudăm pentru toate încercările de a spune ceva sau de a face ceva. Puteți lăsa copilul să se deda, pentru că acesta este un proces natural. Nu ar trebui să-l certați copilului, trebuie să vă jucați cu el, astfel încât copilul să nu considere că părinții săi sunt dușmani, ca să-l ajute. După astfel de acțiuni, copilul va înțelege că, pentru a intra în contact cu părinții săi, ar trebui să spună ceva. El va ști că dacă el rostește câteva cuvinte, părinții lui îi vor acorda în mod necesar atenție.

În etapa următoare, copilul trebuie să aibă cărți și alte materiale de dezvoltare. Copilului trebuie să li se permită să se uite uneori la televizor. Deși mulți sunt negativi cu privire la desene animate moderne, de aceea nu permit vizionarea televiziunii. Dar copilul poate include și desene animate sovietice, care sunt vândute în magazin pe DVD-uri. Copilul va asculta cu atenție cuvintele și, în același timp, va percepe vizual acțiunile care au loc pe ecran și va dori să le repete.

La ultimul pas, este asigurat contactul cu colegii. Copilului trebuie să li se permită să vadă copii de vârstă sau mai mari. Dacă există mai mulți copii, ei au nevoie de comunicare, pentru că trebuie să explice cumva dorințele lor unii altora. Dacă alți copii vor vorbi, atunci copilul tăcut va vorbi în curând, pentru că nu va fi foarte confortabil.