În viața copilului, lucrul principal nu este numai stabilirea relațiilor cu colegii de clasă, ci și cu profesorul. Studentul va trebui să învețe cum să răspundă corect la observații și note. Iar părinții vor trebui să învețe să comunice și să stabilească contacte cu profesorii și cu propriul copil. Prea dură, precum și prea loială elevilor poate provoca sentimente de protest. Mai ales în ceea ce privește adolescența.
Relația dintre profesor și studenți se schimbă, iar atitudinea față de schimbările de învățare. Și, ca rezultat, există contradicții și conflicte. Vrem să vedem un profesor care respectă elevul, îl dezvoltă ca persoană. Profesorul trebuie să prezinte elevului cerințele fezabile. Este foarte important ca profesorul să fie conștient de copiii slabi și timizi. Dar dacă ar exista un conflict?
Cele mai frecvente conflicte.
1. Neconformitate. Din anumite motive, elevul refuză să respecte orice cerințe. Refuzul poate fi cauzat de dorința de apărare a opiniei.
2. Conflictul de unitate. Pentru a nu fi cunoscut ca un "slab", sau "fiul mamei", un adolescent acționează "ca toți ceilalți".
3. Conflictul conducerii. Un adolescent încearcă să nu piardă credibilitatea. Și în profesor vede un concurent.
4. Conflictul de dispreț. Se întâmplă ca profesorul să fie tratat fără respect, să-l scoată din el însuși. În astfel de cazuri, adolescenții provoacă situații în care profesorul își pierde răbdarea.
Dacă părinții au aflat despre conflictul cu profesorul:
1. În primul rând trebuie să-i înveți pe copil să rezolve situația. În prima etapă, nu interfera;
2. Dar dacă lucrurile au mers prea departe, vorbește cu copilul tău. Ar trebui să vă spună despre participanții la conflict, despre motivele din punctul său de vedere. Înțelegeți cât durează conflictul. Încearcă să privești totul de partea ta. Discutați cu copilul despre căile posibile din situație. Aflați ce se întâmplă, nu aruncați copilul;
3. Nu discutați despre deficiențele profesorului cu copilul. Explicați-i că profesorul se poate obosi și poate fi iritat;
4. Nu întârziați cu rezolvarea conflictului. Încercați să stabiliți relația de la început.
Cum puteți găsi o limbă comună?
1. Implicați elevul, profesorul și psihologul în conversație.
2. Principalul lucru este ca copilul să înțeleagă că are nevoie de cunoștințe. Prioritatea ar trebui să fie o bună cunoaștere a subiectului și obținerea unei evaluări adecvate. Pentru aceasta, nu este deloc necesar să se stabilească relații de prietenie în lecția cu profesorul. Încercați să arătați diplomația.
3. Copilul trebuie să participe la toate clasele, să îndeplinească misiuni. În caz contrar, nu poate fi vorba despre nici o soluție la această problemă.
Este timpul să intervenim în conflict.
1. Discutați cu profesorul. Dacă problema se referă la profesorul de clasă, atunci începeți cu o conversație personală. Dacă conflictul a afectat profesorul subiect, atunci cereți-l să se conecteze atât la el, cât și la psihologul școlii. Poate copilul dumneavoastră să aibă un caracter complex, o perioadă de tranziție? Consultați împreună cum să găsiți un efect de pârghie asupra copilului. Un profesor competent va răspunde întotdeauna. Într-o conversație, nu trebuie să te duci la indivizi, reproșuri. Uneori trebuie să așteptați un timp pentru a rezolva conflictul. Întotdeauna păstrați legătura cu profesorii, participați la întâlniri. Încercați să depășiți o lipsă personală față de profesor, dacă aveți astfel de sentimente. Amintiți-vă că pacea continuă a copilului dvs. depinde de dumneavoastră în școală.
2. Comunicați cu alți părinți. Dacă, în opinia dvs., copilul este părtinitor, atunci vorbiți cu alți părinți. Veți învăța opinia lor despre profesor și poate că au probleme similare. Împreună, ele sunt mult mai ușor de rezolvat.
Dacă conversațiile cu profesorul nu au adus succesul așteptat și profesorul nu dorește să găsească o cale de ieșire din situație, atunci este timpul să vizitați directorul sau directorul. Școlile de obicei se luptă pentru reputația lor. Ghidul, sigur, vă va întâlni.
Când trebuie să schimb școala?
1. În cazul în care copilul dumneavoastră, chiar și după rezolvarea conflictului, continuă să se defecteze și refuză să frecventeze școala. O astfel de situație nu va contribui la progresul studenților. Stima sa de sine este redusa la minim.
2. După "rezolvarea" conflictului, evaluarea copilului dvs. sa deteriorat brusc. Dar știi că copilul cunoaște perfect subiectul. Desigur, într-o astfel de școală, copilul dvs. nu vede un certificat bun.
3. Dacă administrația școlară este conștientă de problema existentă, dar nu interferează cu conflictul. Cu privire la stima de sine a copilului, precum și la performanța academică, aceasta nu este cea mai bună modalitate de a le afecta. Puteți continua lupta. Dar merită să pierdeți energia? Este mai bine să transferați copilul într-o altă școală.
Cultura relației cu elevul este relevantă pentru orice profesor. Doar o înțelegere profundă a elevului de către profesor, studiul abilităților individuale ale acestora va face posibilă desfășurarea procesului educațional.