Cu siguranță, deja nu-ți amintești cum a început primul profesor, mamă sau bunica să te învețe. Și acum trebuie să încercați să-i prezentați copilului dvs. un lucru atât de elementar, în opinia voastră, precum scrisori, plierea în silabe și cuvinte ...
Prima regulă rezultă din aceasta. Trebuie să începeți cu realizarea faptului că ceea ce vă pare acum elementar pentru dvs., simplu și ușor de înțeles, pentru un copil - nou, complex și neexplorat. Și tu învățați ceva? Și nu totul se întâmplă pentru prima dată. Deci, copilul are nevoie de răbdare și înțelegere. Dacă nu poate stăpâni lectura, motivul nu este numai răzvrătire sau lenevie. Și aici se manifestă incapacitatea ta de a-ți prezenta corect cunoștințele, explică-le că este accesibilă și ceea ce este important este interesant. După 5-7 ani - acest lucru este atât de mic, iar jocul este mult mai interesant decât mizeria incomprehensibilă. Deci, este necesar să începeți cu captarea, interesul interesant și dorința de a citi. Utilizați trăsăturile inerente fiecărui copil - dorința de a cunoaște lumea!
Regula doi. Pregătiți copilul pentru citire. Dezvoltați articularea, percepția vizuală. Este mai bine dacă copilul dvs. ajunge la prima clasă, fără să știe cum să pună o scrisoare în cuvinte, dar pregătit pentru citire. Deoarece mulți experți susțin că predarea copiilor la școală la domiciliu, mulți îi antrenează pur și simplu să "învețe" cuvinte scurte de la 3 la 4 litere. Dar acest "pseudo-lectură", și după o astfel de pregătire pentru copii este dificil de a dezvolta abilitățile de lectură normală. Dacă nu sunteți sigur că puteți învăța corect și corect să citiți, pregătiți-vă pentru lectură, cu ajutorul unor exerciții speciale și în curs de dezvoltare.
A treia regulă. Citiți metodele de predare existente pentru citire. În acest caz. Este mai bine să se bazeze pe opiniile specialiștilor, să utilizeze modalități dovedite și stabilite. La urma urmei, ceea ce vă este ușor de înțeles și potrivit, poate fi complet inacceptabil pentru percepția copilului.
Regula patru. Nu plânge, nu certa, nu forța. În mod ideal, copilul însuși trebuie să vină la dorința de a citi. Trebuie să înțeleagă că este mult mai bine să înveți să citești în mod independent decât să întrebi pe mama ta. Pentru aceasta, folosește cărți în joc. Afișați imagini, pronunțați sunete, voce ce este pictat pe imaginile de lângă text. Citiți copilul. Nu este neobișnuit ca un copil să poată retela o carte, care a fost citită de aproape zece ori aproape verbatimă. După aceea, este mai ușor să mergeți direct la lectură.
A cincea regulă. Transformați procesul de învățare într-o acțiune interesantă. Să fie scurt, dar cu siguranță memorabil, nu plictisitor și nedorit. Dacă copilul este într-adevăr interesat, atunci el însuși se va apropia a doua zi cu o cerere de a învăța să citească și nu trebuie să forțeze.
Regula șase. Primele "lecții" nu ar trebui să fie lungi și neobositoare. Dar lucrul principal este regulat. Dacă ați început deja, atunci învățați să citiți în fiecare zi și, în general, în orice moment convenabil (în timpul călătoriei, pe drumul spre casă și nu doar în timpul "lecției").
A șaptea regulă. Fii consistenta. Primele litere, apoi simple cuvinte din mai multe litere, urmate de mici fraze, apoi de fraze scurte și numai după texte mici. Dar nu stai mult timp la scena scrisorilor. Nu este neobișnuit ca un copil să cunoască perfect toate literele, dar nu le poate pune în silabe și cuvinte.
Regula opt. Încurajați copilul. Acest lucru este deosebit de important atunci când antrenamentul abia începe. Marchează progresul său. În caz contrar, dorința de a învăța va dispărea chiar la început.
Regula nouă. Dacă învățați un copil să citească și să atingă cu succes nivelul de propoziții, atunci criteriul principal dacă copilul citește corect nu este viteza, ci înțelegerea. Neînțelegerea pliere în cuvinte și propoziții este inutilă, copiii ar trebui să fie conștienți de text.