Metoda Montessori are principiile de bază - de a efectua exerciții independent și forma de joc de formare. Această metodă este unică prin faptul că pentru fiecare copil este aleasă o abordare individuală - copilul alege propriul material didactic și cât timp va fi angajat. Astfel, ea se dezvoltă în propriul ritm.
Metoda de dezvoltare timpurie Montessori are o trăsătură cheie - de a crea un mediu de dezvoltare special, în care copilul va dori și va fi capabil să-și exercite abilitățile. Această metodă de dezvoltare nu este similară cu ocupațiile tradiționale, deoarece materialele lui Montessori oferă copilului posibilitatea de a-și vedea propriile greșeli și de a le corecta. Rolul profesorului nu este de a preda, ci de a oferi copilului un ghid al activității independente. Astfel, tehnica ajută copilul să dezvolte gândirea logică, atenția, gândirea creativă, vorbirea, imaginația, memoria, abilitățile motorii. O atenție deosebită este acordată sarcinilor și jocurilor colective care ajută copilul să învețe abilitățile de comunicare, să-și stăpânească activitățile cotidiene care promovează dezvoltarea independenței.
Într-adevăr, metoda Montessori oferă fiecărui copil libertate nelimitată de acțiune, deoarece copilul decide ce va face astăzi: citiți, studiați geografia, numărați, plantați o floare și ștergeți.
Cu toate acestea, libertatea unei persoane se termină în locul în care începe libertatea persoanei a doua. Acesta este principiul cheie al unei societăți democratice moderne, iar un învățător și umanist remarcabil, cu aproximativ 100 de ani în urmă, a încorporat acest principiu. În acel moment, "lumea mare" era departe de democrația reală. Și, foarte probabil, de aceea copii mici (de 2-3 ani) din Montessori Garden știau foarte bine că, dacă alți copii reflectă, atunci nu ar trebui să se complacă și să facă zgomot. De asemenea, știau că trebuie să curățeze materialele și jucăriile de pe raft, dacă ar fi creat o băltoacă sau murdărie, trebuiau să fie șterse temeinic, astfel încât ceilalți erau mulțumiți și confortabili să lucreze cu ei.
Într-o școală cu metoda Montessori nu există o împărțire obișnuită în clase, deoarece toți copiii de vârste diferite sunt implicați într-un singur grup. Copilul, care a venit pentru prima dată la această școală, se alătură cu ușurință colectivului copiilor și asimilează regulile acceptate de comportament. Pentru a asimila ajutorul "cronometrelor vechi", care au experiență de ședere la școala Montessori. Copiii în vârstă (bătrânii) îi ajută pe tineri nu numai să învețe, ci și să le arate litere, să învețe cum să joace jocuri didactice. Da, copiii se învață unul pe altul! Atunci ce face profesorul? Profesorul observă cu atenție grupul, dar se conectează numai atunci când copilul însuși solicită ajutor sau în munca sa se confruntă cu dificultăți serioase.
Sala de clasă Montessori este împărțită în 5 zone, în fiecare zonă se formează materialul tematic.
De exemplu, există o zonă de viață practică, aici copilul învață pe sine și pe alții să servească. În această zonă puteți să spălați cu adevărat hainele într-un bazin și chiar să le pui cu un fier fierbinte real; un adevărat lustruit pantofi pentru a vă curăța pantofii; tăiați legumele pentru o salată cu un cuțit ascuțit.
Există, de asemenea, o zonă de dezvoltare senzorială a copilului, aici învață prin anumite criterii să distingă obiectele. În această zonă există materiale care dezvoltă senzații tactile, simțuri de miros, auz, vedere.
Zona matematică ajută copilul să stăpânească conceptul de cantitate și modul în care cantitatea este asociată cu simbolul. În această zonă copilul învață să rezolve operațiile matematice.
Zona lingvistică, aici copilul învață să scrie și să citească.
Zona "spațială" în care copilul despre lumea din jur primește probabil primele viziuni. Aici, copilul învață despre cultura și istoria diferitelor popoare, interacțiunea și interdependența obiectelor și a fenomenelor.
Metoda Montessori încurajează abilitățile de autoservire pentru copii, deoarece consideră că acest lucru nu numai că va face copilul independent (zip până sacou, dansează pantofii), ci și ajuta la dezvoltarea mușchilor necesari pentru a stăpâni abilitățile scrisului.