El știe deja cum să meargă, dar necazul este că nu a învățat încă să vorbească. Oricât de ciudat ar suna, dar în această perioadă părinții se îngrijorează mai mult despre copilul lor decât oricine altcineva, pentru că este dificil de trăit, realizând că copilul, timp de 2 zile, se află în spatele normei stabilite. Mama este foarte îngrijorată de asta. Dar este totul în zadar, mai devreme sau mai târziu copilul va vorbi în mod necesar, cel mai important lucru este că el ar trebui să fie fără devieri. Și dacă este așa, rămâne cel mai mic lucru - să ai răbdare.
Să discutăm despre modul în care copilul începe să vorbească puțin. Ce îl împinge la el? Înțelege ce a spus el pentru prima dată? Acestea sunt toate întrebări foarte ușoare, răspunsurile la care nu sunt cunoscute de mulți. Deci, să începem în ordine. Copilul, la început, poate fi confundat cu un dictafon. Știm cu siguranță că ați văzut vreodată și ați ținut un dictafon. Acesta este un dispozitiv care înregistrează informații fără să se gândească la ceea ce scrie. Ați apăsat butonul - dispozitivul a început să înregistreze și atunci când va fi necesar să îl joace - îl va face cu ușurință. Dar să nu uităm că acesta este doar un dispozitiv. Există deja instalat un microfon și un difuzor, microcipuri și alte detalii. Împreună, toate acestea pot funcționa imediat. Dar nu uitați că acesta este doar un dispozitiv. Poate înregistra și reproduce inițial. Nu există deloc dificultăți, deoarece dictafoanele sunt foarte convenabile.
Acum hai să vorbim puțin despre capacitatea persoanei de a vorbi. Uite, atunci când o persoană vorbește, el pune limba în poziția corectă, apoi lasă aerul cu o anumită viteză. Făcând astfel de acțiuni și mișcând anumite buze cu mișcări, o persoană rostește un anumit sunet, combinându-i pe noi, obținem cuvântul. Nu-i rău, nu-i așa?
Toate acestea, desigur, sunt bune, dar am uitat de un punct important: copilul nu este un dispozitiv, la naștere el nu primește "firmware" (anumite informații pe care le va folosi pentru a vorbi) și nu începe să vorbească el însuși. "Firmware" nu mai are și nimeni nu-l poate da. Dar la urma urmei, nimeni nu îl interzice să creeze un nou "firmware" pe cont propriu. Acesta este exact ceea ce se întâmplă.
Un copil, uitându-se la adulți, ascultă ceea ce spun, își amintește câteva sunete și încearcă să le pronunțe, plasând limba într-o poziție diferită. Adică, el învață mai întâi sunetele, apoi încearcă să le reunească într-un cuvânt întreg. De obicei, el nu reușește imediat. Dacă vorbim lung și plictisitor, vom înțelege imediat că copilul nu poate învăța rapid să vorbească și există o serie de motive pentru acest lucru.
Întrebarea "Cum să ajuți copilul să vorbească? "Multe mame sunt interesate. Dar ei nu înțeleg că nu vor auzi un răspuns sensibil când vor căuta un răspuns la această întrebare. De ce? E simplu. Copilul nu va învăța mai repede, chiar dacă este întrebat. La urma urmei, el încă nu are 15 ani. Nu-i pasă când începe să vorbească. Dar mama mea - nu. Mama se îngrijorează, nu știe dacă copilul ei va putea să vorbească, indiferent dacă o studiază acum.
Deci, mamă, știi tu. Dacă copilul aude, atunci încearcă să vorbească.
Și acum, de fapt, să începem o investigație mai detaliată a acestei probleme. Ce fac de obicei mamele pentru a vorbi despre un copil? Vorbesc cu el. Aceasta, în principiu, este corectă. Copilul va vedea cu claritate cum vă mutați buzele, vă va auzi bine. Dar nu-l închideți pe copilul însuși, nu va fi complet corect. Desfășurați o conversație în cursul curteniei pentru copil, ca și când deja știe să vorbească, să vă pună întrebări etc.
Trebuie să știți că există două moduri de a dezvolta vorbirea: pasivă și activă. Pasivul este o înțelegere a vorbirii, și vorbim activ. După cum este clar imediat, vorbirea pasivă se dezvoltă mult mai repede. Deja în 10-12 luni copilul înțelege despre ce este vorba conversația. Cunoaște numele obiectelor, dar nu se poate pronunța încă, din păcate. Nu fi alarmat dacă copilul nu vorbește timp de până la doi ani. Înțelege totul, nu-ți face griji. Și timpul lui va veni.
Iar această oră va veni foarte neașteptat, adică un copil poate vorbi brusc când nimeni nu se așteaptă. Și acest lucru este complet justificat și ușor de înțeles. Imaginați-vă numai: timp de doi ani vă amintiți cuvintele, dar nu puteți spune nimic. Și apoi ... în sfârșit, a venit această zi! Și începi să exprimi tot ceea ce ai vrut timp de doi ani. Adică, copilul dvs. la vârsta de trei ani în dezvoltare poate depăși acei copii care au învățat să vorbească mai devreme, deoarece nu este nimic de îngrijorat.
Să ne uităm acum la modalități de a ajuta copilul.
Trebuie să se înțeleagă că atunci când un copil vorbește un cuvânt la cererea părintelui, aceasta nu înseamnă că el vorbește el însuși. El doar repetă după tine, asta-i tot. Dar când învață să vorbească, va înțelege în mod clar și clar ce anume spune.
Da, este clar că, fără adulți, un copil nu poate învăța să vorbească,
În același timp, este evident că primele cuvinte apar numai în comunicarea cu un adult. Dar comunicarea dintre un adult și un copil nu poate fi redusă doar la copierea sunetelor de vorbire. Un cuvânt este în primul rând un semn care afișează numele unui anumit obiect. Adică, copilul trebuie să arate ce este vorba despre conversație, altfel nu va înțelege despre ce este vorba conversația. De exemplu, puteți juca cu un copil și jucării. Ei bine, și pentru a comunica simultan. Apoi va înțelege despre ce este vorba conversația. Jucăriile vor deveni obiecte pentru comunicare. Trebuie să jucați împreună, nu numai. Dacă se joacă singur, atunci nu va trebui să-i ceară pe cineva să ajute. Dacă întreabă, trebuie să-l ajuți pe copil.
Ei bine, aici am analizat trăsăturile învățării unui copil de vorbire colocvială. După cum puteți vedea, nimic nu este complicat în acest sens. Principalul lucru este să comunici cu copilul în timpul unor acțiuni, să le acordați atenție, dar nu excesiv. Faceți acest lucru exact, iar copilul dvs. va vorbi în mod necesar.