Acest lucru nu dă întotdeauna rezultate. Dezvoltarea copilului: un sentiment de rușine, inițiativa este tema principală a articolului nostru.
Există gemeni pentru tine!
La mătușa Katya la dacha au venit nepoatele Vick și Julia. Sunt gemeni, numai mama poate distinge fetele unele de altele. În acest caz, surorile de șase ani sunt în multe feluri oameni diferiți. De exemplu, se comportă diferit dacă acționează reprobabil. Vă atrag atenția asupra faptului că rușinea, capacitatea de a fi rușine nu sunt înnăscute. Există oameni care sunt mândri de ceea ce majoritatea celorlalți oameni le este rușine (de exemplu, abilitatea de a fura). Există, de asemenea, și cei care nu sunt rușinați (desigur, există puține astfel de "nerușinate"). Abilitatea (sau incapacitatea) de a fi rușine depinde direct de ideea persoanei despre el însuși: așa-numitul "concept I". Fiecare persoană mai veche de 3-4 ani are o astfel de viziune. În primul rând, ne imaginăm ce fel de persoană este bună, respectuoasă și rău. Este "Sunt perfect". În al doilea rând, avem o opinie despre noi înșine: cât de mult ne potrivim idealului? Este "Sunt real". Majoritatea oamenilor se consideră în deplină concordanță cu idealul omului. De aceea trăiesc într-o lume relativă cu ei înșiși. Toată lumea are sens să se rușineze doar pentru astfel de acțiuni, care nu corespund ideilor sale despre sine. Adulții adesea nu înțeleg acest lucru. Ei au propria lor idee despre cum ar trebui să fie un copil. Deci le este rușine de el pentru incompatibilitatea cu această idee. Dar este chiar în copil?
Lauda este întotdeauna bine?
Poate că părinții copiilor de 2-3 ani și peste au observat că copiii lor doresc o varietate de realizări și își doresc adulții să aprecieze aceste realizări. Meritul copiilor poate lua în considerare orice.
De ce este atât de important pentru copil?
O persoană are o nevoie înnăscută de respect de sine. Adică, toți vrem să ne simțim puternici, pricepuți, inteligenți. Oameni adevărați care sunt respectați și apreciați de ceilalți. Cu toate acestea, copilul nu știe încă ce va fi respectat pentru el și pentru care nu o face. Pentru că respectă în general o persoană? Învață despre asta de la adulți. Despre ceea ce el însuși, el învață de la adulți. Copiii încearcă: mă vor lăuda pentru asta? Și pentru asta? Și dacă este lăudat și în mod regulat, atunci copilul este sigur: acesta este un comportament bun. Copiii sub 3 ani ar trebui aproape întotdeauna să fie lăudați: să crească stricaciunea de sine, să-și întărească încrederea în sine. Numai cu o laudă constantă pentru același lucru pentru câteva zile, copilul are ideea că acest comportament este corect. Deci, un copil foarte mic nu are încă un concept clar "I". Nu există nicio idee despre ceea ce ar trebui să fie o persoană adevărată și despre ce este. Aceasta este concepția care trebuie să fie în primul rând formată și ea este formată în conformitate cu modelul nostru de comportament : cum tratăm copilul, cum vrem să îl vedem, de ce îl laudăm, pentru ce nu este, cum evaluăm acțiunile sale sau comportamentul altor oameni., Modul în care ne comportăm noi, valorile la care aderăm. În acest caz, pentru care va fi respectat În cazul în care copilul este convins că copiii buni asculta întotdeauna părinții lor, copilul va încerca eroic să se supună și să se laude constant despre cât de ascultător este. Dacă adulții spun copilului că copiii buni întotdeauna își spală mâinile, copilul va fi sincer convins că, că spălarea mâinilor este principala virtute a unei persoane adevărate. Dacă de mulți ani copilul a fost convins că copiii buni se supun mamei și tatei, își spală mâinile și nu își șterg nasul cu o cârpă, el crede cu sinceritate că este așa. Astfel, copilul dezvoltă o idee despre copilul care este bun ("Sunt perfect").
Rușine sau jenă?
Acum trebuie să-l convingem pe copil că este el însuși, bine. El își spală mâinile, nu strică masa de masă - este bine. Acest lucru se întâmplă simplu: miezurile vorbesc mereu despre asta. "Ești bun pentru mine: întotdeauna speli mâinile!" "Dacă acest lucru nu este întotdeauna așa, este bine: puteți să uitați de unele greșeli din trecut și să vă idealizați puțin frământările - în scopuri educaționale, bineînțeles." Dar copiii nu își amintesc greșelile, astfel încât copilul va aprecia realizările sale pentru pur Deci, de ce este deja copilul convins?
1. Că oamenii buni întotdeauna se spele pe mâini (mânca terci de cereale, asculta, nu alerga de-a lungul drumului): este "Sunt perfect".
2. Că el însuși este acesta (spălând întotdeauna mâinile sale). El este adesea lăudat pentru acest lucru și este, desigur, plăcut pentru el. Aceasta este baza respectului de sine. E deja "Sunt real". A apărut conceptul "I" și acum, vă rog, este posibil să-l rușinați pe copil, dar numai pentru ceea ce este inclus în conceptul său "I". Odată ce este convins că este exact așa, stima de sine, sentimentul de auto-valoare, el va fi cu adevarat rusine daca va fi condamnat pentru violarea principiilor sale de viata de baza. Odata ce ideea de sine ca Om bun demn - tocmai pe motivul ca el ii spala mereu mainile - , este firesc ca copilul să devină Este jenant atunci când se comportă diferit decât crede că ar trebui să se comporte, dar dacă nu este format, atunci copilul nu va fi rușine: "El este doar jenat, fără să înțeleagă ce este el însușit." Această jena este un adult lipsit de experiență se poate rușine, dar acesta este un sentiment complet diferit. Deci, nu fi fericit dacă copilul a frământat și el a fost atât de jenat.
Înțelegeți = asimilați
Copiii sunt foarte dependenți de adulți. Acest lucru este natural, dar nu se poate spune că este bine. Și cu siguranță, aceasta nu este o realizare, dacă un copil, temându-se că este certat, se teme să facă ceva (pentru care fusese deja certat). Mai mult: dacă nu se teme (va fi sigur că nu vor observa, nu îl vor recunoaște), el o va face cu siguranță. Deci aceasta nu este educația. Pentru a face copilul "să se comporte bine", mai întâi trebuie să-i creați o imagine clară a lui, în primul rând, despre ce înseamnă să "se comporte bine" și, în al doilea rând, despre tine ca o persoană care este pe deplin consecventă cu aceste concepte . PRIMUL - și numai atunci începe să rușine. Pentru copilul care are deja 2-3 ani este ușor să explice, de ce să se spele mâinile - este bine, în loc să se spele - este rău. Ascultarea orală nu este cea mai bună calitate a unei persoane, chiar dacă aceasta are 2-3 ani. Copilul ar trebui să înțeleagă de ce se poate face ceva, dar ceva este imposibil. Dacă el nu înțelege, el se va "comporta corect" numai atunci când este văzut pentru laudă, pentru aprobarea externă a adulților, copilul este o ființă rezonabilă, așa că dorește să vadă semnificația în acțiunile sale și care este scopul de a face ceea ce este neclar pentru ceea ce Este foarte important ca părinții copilului să o aprecieze. Din păcate, nu este neobișnuit ca lista virtuților principale să includă calități precum altruismul, curajul, inițiativa, independența. Există adesea o ascultare acolo (de fapt, calitatea este discutabilă , deși pentru copiii lor buni ar trebui să se supună adulților), pregătirea este manna terci, fără cuvinte ("Suficient de vorbă, capul meu este deja dureros!"), pasivitatea ("Stai încă, nu sari: încă nu am ajuns!" ) Poate că părinții includ în mod inconștient aceste virtuți remarcabile în lista principalelor calități pozitive ale unei ființe umane reale, cum ar fi urmașii lor, dar ei o fac așa. Este convenabil atunci când copilul este ascultător, mut. Și totuși, este mai bine să desenezi această imagine a copilului ideal pentru tine în mod complet conștient, inclusiv în el, pe lângă ascultarea și mâinile curate, ceva care este, de asemenea, universal valoroasă.
Arătați un exemplu
În plus, ceea ce părinții apreciază, pentru care ei laudă copilul, ce cred ei, comportamentul mamei și tatălui influențează copiii. La urma urmei, părinții sunt un model incontestabil, un standard. Dacă mama țipă adesea la copil, îl lovește, nu se așteaptă nimic diferit de el. A fi rușine de acest copil pentru lipsa de reținere a lui este ciudat: pentru el, acest comportament este bine, pentru că așa se comportă mama. Dacă nu ai astfel de calități, copilul nu va accepta și nu crede că acestea sunt calități bune. Este mai bine să-i laudă pe copii pentru ca ei să înțeleagă ce sunt pozitivi calitate, notați: De exemplu: "Sunteți foarte inteligenți: ghiciți imediat despre tot!" Sau: "Sunteți curajoși: nu vă este frică de nimic!" Și când ne este rușine de copii, este mai bine să vorbim cât mai concret posibil pentru a fi siguri: este absolut clară pentru copilul cu care ne simțim nemulțumiți și nu vă lăsați prea departe de această "metodă de influență pedagogică". Desigur, este posibil să vă fie rușine de copii și, uneori, este necesar. Dar este de dorit să nu o faceți prea des. Când mama mea - cea mai apropiată, iubită și mai importantă persoană - este în mod constant nefericită de copil, aceasta este o experiență destul de dificilă pentru el. Voi spune că dacă l-ai lăudat pe copilul tău de 20-30 de ori, îl poți rușina odată. În medie - aproximativ așa. Aceasta ar trebui să fie o măsură rară. Dacă copilul este în mod constant înșelat, el nu mai acordă atenție reproșurilor noastre. Și poate să creadă că e rău. Să-ți fie rușine de copii este întotdeauna mai bună în această formă: "Ești un băiat așa de bun: cum ai făcut așa de rău?" Asta este - mai întâi pentru a întări încrederea copilului că este, bineînțeles, bun - și abia apoi înșelat pentru o anumită infracțiune Vă puteți arăta emoțiile copilului, dar încercați să nu țipați (deoarece copiii nu mai țin tonul normal: dacă nu sunt striga, ei cred că totul este bine). Încercați să nu vă supărați este o manifestare a slăbiciunii. el se respectă, dacă are deja sentimentul el va fi rușine de delict. Acesta este cel mai important lucru pe care trebuie să-l puteți influența copilul cu rușine. Acesta este exact ceea ce părinții ar trebui să acorde atenția principală.