Și aici este punctul de reper - vechea biserică armeană a sfinților arhangheli Mihail și Gabriel al XV-lea pe munte, iar apoi - o clădire mică cu adresa corectă pe stradă. Timiryazev. Mă uitam cu îndoială la ușa blindată modestă cu butonul de clopot și m-am gândit: "Este într-adevăr biroul unui asemenea academician renumit Vyacheslav Bronnikov în această mică clădire? Ciudat ... "" Zdanitsem "a fost o imensă veche imobilă (într-o altă conversație cu Bronnikov sa dovedit că el era un descendent al unui vechi Coronelli, în proprietatea căreia a fost refăcut un castel nobil). Acum aici - săli spațioase pentru cursuri, alternând cu o grădină de iarnă, săli de sport, turnând fântâni și un podea cu antichități. Dar am văzut toate aceste viziuni mai târziu, iar acum am ajuns la un bărbat scurt, cu mișcări rapide, cu un aspect tenacos de ochi cenușii verzui și o barbă ascuțită. Academicianul Bronnikov, l-am recunoscut imediat prin numeroase fotografii de pe internet. De-a lungul perimetrului biroului său sunt cărți, cărți, cărți. Celebrul academician Vyacheslav Bronnikov este în mod constant interesat de ultimele evoluții în domeniul tehnologiilor informaționale, care pot fi folosite pentru auto-cunoaștere și utilizarea rezervelor interne ale corpului. Metodele autorului său se bazează, de asemenea, pe acest principiu.
Noile caracteristici
Esența metodei lui Bronnikov, conform căreia mai mult de 60 de centre de autor lucrează în Rusia, este controlul omului asupra abilităților sale superconștiente.
"Fluxul de informații al lumii moderne afectează personalitatea atât de mult încât copii sănătoși se nasc din ce în ce mai mulți copii nesănătoși - câmpurile de informații distorsionează chiar și genetica. Acești copii suferă de orbire, surditate, au întreruperi în activitatea sistemelor endocrine, musculoscheletice. Eu cu echipa mea îi învață pe acești tipi (și adulți) la metode alternative de percepție a simțurilor lor. De exemplu, tehnica mea directă de viziune (se mai numește și o viziune alternativă sau radar) permite unui copil orb prin natură să vadă cu viziunea sa interioară - un psihopiocomputer. Învățând noi abilități, copiii orbi pot juca șah, roller-skate, pot parcurge obstacole, trage și chiar citesc texte. De obicei, metoda permite atingerea acestui efect timp de 3 luni de lecții regulate, sub îndrumarea instructorului. Existența unui astfel de fenomen - atunci când o persoană percepe informații despre forma și proprietățile obiectelor din jur fără participarea organelor de viziune - Academicianul Natalia Bekhtereva a declarat în 2000 la congresul mondial al oamenilor de știință. Sub conducerea ei la Institutul de Cercetare din Sankt Petersburg, experimentele pentru studierea acestui fenomen au durat câțiva ani.
Bronnikov a dezvoltat, de asemenea, o metodă prin care orice persoană poate învăța să gestioneze aceste superputeri. "Eficacitatea de predare a copiilor sub 14 ani - peste 80%, și adulți - mai mult de 50%," - spune Vyacheslav Mikhailovich.
Cum să învățați metoda? Pentru a include un psihopiocomputer, trebuie să faceți două cursuri: primul pas este "Ecologia spiritului" și al doilea - "Viziunea internă". Copiii îmbrăcau o mască neagră, închizându-și ochii și învățând să-i convingă imaginația așa-numitul "ecran" - un biocomputer. Mai întâi se explică cum se schimbă culoarea ecranului, apoi cum se apelează imaginile mării, soarelui, iarba de pe suprafața sa. De-a lungul timpului, sarcina devine mai complicată: copiii văd un monitor imaginar care își proiectează propriile organe interne și după o antrenament dur - chiar și imagini ale obiectelor care le înconjoară.
Clasele oferă tehnici de securitate atunci când lucrează cu viziunea internă, pentru că acești copii sunt învățați exerciții care dezvoltă energie. Stăpânind sentimente fantomă, copiii încep să se simtă în palmele unei mingi imaginare, să le joace, să depășească rezistența energiei dintre palme (ca și cum ar fi jucat cu un acordeon invizibil). Toate acestea îi ajută să lucreze la munca organelor lor interne, să corecteze eșecurile în așa-numitul domeniu de informare internă, ceea ce înseamnă - să-și alunge bolile. Întreaga familie, prieteni, multe cunoștințe ale lui Vyacheslav Mikhailovici au stăpânit deja această artă și o învață altora. Eficacitatea metodei Bronnikov a fost recunoscută de Institutul de Cercetări din Petersburg, iar la Moscova a fost înființată o corporație internațională EOL pentru a preda această metodă. "În clinica bolilor oculare din orașul Tver, după aprobarea metodei Bronnikov, acuitatea vizuală a crescut cu 20-50% la toți copiii cu deficiențe de vedere și la câțiva pacienți mici viziunea a fost restabilită la normal", scrie Pavel Popov, șeful Departamentului de Boli oculare din Tver, într-una din publicațiile sale academie medicală.
Lecții de călugăr tibetan
"Am început să investighez rezervele interne ale corpului cu mine", spune faimosul academician Vyacheslav Bronnikov. - Am crescut un copil foarte dureros. Rinichii, sistemul locomotor nu au fost în ordine, am stutut. Și totuși am avut ceva pe care alți copii nu l-au avut - am avut o "viziune": am simțit că se va întâmpla după un timp sau se va întâmpla la celălalt capăt al orașului. Odată, când locuiam împreună cu bunica, am văzut clar în fața ochilor mei imaginea: casa părinților, unde se certa mama și tatăl meu, iar tatăl meu, cu mânie, sparge 2 plăci. După un timp m-am întors acasă, ne-am așezat la masa de masă și am întrebat involuntar: "Tati, de ce ați rupt plăcile?" Părinții s-au uitat unul la altul prin surprindere, pentru că nu mi-au spus despre ceartă și în acel moment fuseseră deja făcuți. Dar în coșul de gunoi pot găsi două plăci rupte ... Oamenii din jurul meu mi-au găsit povestile ciudate, așa că am încercat să păstrez tăcerea despre fotografiile pe care le-am văzut. Dar într-o zi mi sa întâmplat o poveste care mi-a schimbat întreaga viață. Am fost de 5-6 ani, tatăl meu și cu mine am mers prin oraș. Tatăl meu a intrat în magazin, iar la acea vreme un om sa apropiat de mine. Sa uitat la mine cu atentie si a intrebat: "Ce vezi?" Am simtit ca nu inseamna viziune, ci acea abilitate pe care nu am putut sa o vorbesc cu adultii. Am spus: văd un autobuz roșu cu o crăpătură mare pe parbriz. În acel moment, tatăl meu sa apropiat de mine și, cinci minute mai târziu, același autobuz pe care l-am descris la ieșirea din colț. Străinul a vorbit mult timp cu tatăl său despre mine și ia cerut permisiunea să-mi învețe arta.
Sa dovedit a fi un călugăr tibetan , adevărat, dintr-o oarecare aparență slavă. De atunci, el ma vizitat în fiecare vară și ma învățat să văd cu viziunea mea interioară, să-mi dezvolt abilitățile pentru clarviziune și să învăț arte marțiale. Au trecut câțiva ani. Călugărul a spus că nu poate veni la mine, dar mă va învăța într-un vis. Și-a ținut cuvântul. Mulțumită cunoașterii pe care mi-a dat-o, corpul meu a devenit puternic, m-am oprit și mi-am dat seama că am venit în această lume cu un motiv.
Academicianul Vyacheslav Bronnikov spune că oamenii care se ocupă de metoda sa rezolvă multe probleme de sănătate care le-au chinuit de ani de zile, activitatea normală a organismului este normalizată, persoana nu mai suferă și sindromul de oboseală cronică pentru el încetează să mai existe. Despre metoda Bronnikov a filmat mai multe documentare. Este în a ajuta oamenii ca un academician să-și vadă misiunea. Și, de asemenea, să arătați prin exemplul dvs. că un stil de viață sănătos este profitabil și destul de realist. De aceea, el arată cu 20 de ani mai tânăr decât vârsta lui. "Acum am 57 de ani", spune Vyacheslav Mikhailovich, "și am de gând să mai iau un copil (academicianul are trei dintre ei). Știu că va fi un băiat.