Se știe că formarea de concentrare auditivă este facilitată de poezie. Începe să se dezvolte intensiv la copii după un an și jumătate. Acest lucru este extrem de important pentru învățarea reușită în viitor. Deci cum să înveți o poezie cu un copil de vârstă preșcolară? Vom încerca să înțelegem și să oferim câteva sfaturi despre memorarea stigmatizării.
Caracteristicile individuale ale copiilor
Desigur, nu pentru toți copiii memorarea unei poezii este o problemă. Unii copii își amintesc imediat ceea ce le place în mod special. În familii în care părinții și rudele discută adesea cu copilul, copiii deja termină linia "Îmi iubesc calul" din poezia lui Barto deja în 1 an.
Dar există copii pentru care memorarea poemelor este doar o muncă grea. Cel mai adesea acest lucru se datorează faptului că el nu preda corect poezia sau poemul nu-i convine după vârstă și temperament. Există câteva sfaturi simple care vă vor ajuta să învățați versetul.
Sfaturi pentru a învăța poezii
- Pentru ca o poezie să învețe cu ușurință, ea trebuie, bineînțeles, să se potrivească cu temperamentul și vârsta copilului. În nici un caz nu este necesar să forțați o crumbă de cinci ani să învețe extrase din "Mtsyri" pentru distracția oaspeților. Pentru vârsta preșcolară, clasicele pentru copii Barto, Mikhalkov, Chukovsky sunt mai potrivite. Temperamentul merită, de asemenea, în considerare, copii atât de liniștiți își vor aminti mai bine versurile curgătoare, măsurate, iar prankserii - vesele și ritmice. Desigur, în școală nimeni nu va socoti cu temperamentul lor, dar în momentul în care copilul doar învață să învețe. Prin urmare, este mai bine să facem cum ne-am sfătuit. Un alt motivator pentru predarea poeziei este un dar pentru cineva: ziua de naștere a unei mame sau tată, bunica sau sosirea lui Moș Crăciun. Tehnica de memorare este că este mai ușor să predați materialul pe care ni-l place mai mult. De aceea, încercați să găsiți un poem interesant pentru copilul dumneavoastră.
- Un adult care învață o poezie cu un copil trebuie să o citească cu o expresie. Apoi, asigurați-vă că găsiți și explicați acele cuvinte din text, care poate să nu fie clare pentru copil. Când totul este clar, citiți poezia, plasând toate accentele. Asigurați-vă că mi-ați spus când a fost creat și cine a scris această lucrare interesantă. Arătați ilustrații ale artistului, care sunt atașate la poezie, iar în timp ce copilul se va uita la ele, citiți lent din nou poemul. Această lucrare preliminară formează imaginea lucrării și facilitează memorarea ei.
- Natura copiilor este de așa natură încât merită memorat un poem cu o expresie și emoțional, altfel nu va avea nici un sens pentru copii. Un copil care, în calitate de copil, nu a pătruns în frumusețea unei versuri literare ca adult, ar fi rar să se întoarcă la poezie.
- Toți copiii, precum și adulții, au propriile particularități de amintire. Există trei tipuri: vizuale care sunt mai bine amintite atunci când văd audițiile memorate și kinesthetice care își amintesc mai bine dacă pot fi ținute în mâini sau atinse.
Tehnici auxiliare de memorare
- Pentru vizuale, principalul asistent este imaginea: fie trasată de părinți, fie într-o carte. Chiar dacă nu știi cum să atragă - nu contează, copiii înșiși sunt fascinați de procesul de desen.
- Pentru un audit este necesar să pronunți textul emoțional și întotdeauna în diferite moduri, de exemplu, ca un iepuraș și ca o vulpe și cu voce tare și cu o șoaptă. Diferite gesturi vor deveni principalele ajutoare pentru kinesthetics. Ele vor fi o reamintire a ceea ce va fi discutat mai târziu în poezie.
- Tipul copilului tău este determinat de tine. Trebuie doar să acordați atenție modului în care își amintește mai bine, ceea ce îi place mai mult. Aceasta va fi metoda cea mai eficientă de a vă aminti în viitor.
- Și ultimul sfat. La fiecare poezie învățată, trage o imagine, semnează autorul și numele versetului. Apoi puneți desenele în tatăl și le consultați periodic cu copilul, amintiți-vă acele poezii pe care le-ați învățat deja și le citiți cu inima. Aceasta este o modalitate foarte bună de a susține bagajele poetice și capacitatea de memorie a copilului.