Pentru dezvoltarea în timp util a copilului și, de asemenea, să se simtă încrezător, are nevoie de o puternică relație emoțională cu părinții și cu emoții pozitive. Dar, uneori, chiar părinții iubitori se pierd, neștiind ce să ia un copil de un an, deoarece energia copilului vizează în principal țipătul continuu și alergând în jur, dar perseverența lipsește.
Pentru un copil de un an, cel mai bun și mai util joc este observarea, deci acordați atenție tuturor lucrurilor mici, în timp ce vorbiți în mod clar despre ceea ce se întâmplă în jurul lui. Puteți, de exemplu, observați copilul pentru zborul unei păsări, observați cum plouă sau ninge. Exemple ilustrative de beneficii eficiente pentru dezvoltarea copiilor mici.
Jucarii potrivite pentru varsta
Un copil de un an este cel mai interesat de diferite scaune rulante care pot fi laminate, împingându-se în fața lui sau trăgând un șnur. Scaunul cu rotile poate fi cumpărat sub formă de mașină de scris, roți, animale mici sau poate fi construit dintr-o cutie obișnuită de pantofi. La această vârstă sunt și jucăriile interesante care pot fi introduse una în cealaltă, adică tipul de păpușă de cuibărit. În loc de jucării, puteți oferi uneltelor de bucătărie pentru copii de diferite dimensiuni, de exemplu, vase, plăci, cupe.
Copiii de la această vârstă ar dori să deschidă și să închidă diferite containere. Acest lucru nu este doar interesant, ci dezvoltă, de asemenea, abilitățile motorii fine ale copilului. După aceasta, ca jucării, un copil poate da borcane goale de creme, șampoane (spălate bine).
Copii de un an preferă să construiască ceva, dar clădirile nu ar trebui să fie scăzute. Pentru construcții, puteți cumpăra blocuri din lemn sau din plastic. Apropo, cuburile pot fi înlocuite cu borcane obișnuite din crânguri. Copilul este interesat de modul de a construi o structură și de a le distruge. Părintele este încurajat să participe activ, mai degrabă decât să stea departe.
Jocurile de rol sunt, de asemenea, caracteristice pentru această vârstă. Este interesant ca un copil să se simtă ca un adult atunci când pune o păpușă sau o altă jucărie să doarmă. De asemenea, puteți aranja "mâncarea" pe plăci, conduceți mașina în garaj. Pentru aceasta, nu este necesar să cumpărați accesorii de modă scumpe.
Copiii cu vârsta de 1-2 ani preferă să atribuie proprietăților obiectelor neînsuflețite, în plus, acelea pe care nu le posedă. Cuburile răspândite pe o farfurie, de exemplu, pot înlocui hrana, o cutie convențională poate fi o alternativă la un garaj.
Atingeți Jocuri
Copii cu vârsta de 1-2 ani sunt jucării importante care au o textura diferită. Pentru a face acest lucru, poți să te joci cu copilul în așa fel: puneți jucării de diferite texturi în cutie, apoi oferiți copilului să găsească o jucărie pe care trebuie să o atingeți.
Permiteți copilului să se joace mai des cu nisip și apă. În timpul băii sau chiar când copilul se joacă în bazinul cu apă, acordați atenție copilului pe obiecte care pot rămâne pe linia de plutire sau invers, chiuveta. Cu siguranță podeaua va fi inundată cu apă, iar hainele vor fi umede, dar nu te superi, pentru că cunoștințele vin mai întâi, iar precizia merge în fundal.
Puteți împrumuta un copil de această vârstă prin desen. În acest scop, vor face creioane, vopsele, perii, marcatori, foi de hârtie, un album, o faianță în baie.
Cu copiii de 1-2 ani puteți juca jocul "la rece". Ascundeți orice element de la copil și cereți-i să găsească, făcând sfaturile răcoroase, calde, fierbinți. Apoi cereți copilului să ascundă obiectul și căutați.
Comunicarea este cel mai bun joc pentru un copil de un an
Pentru copiii de 1-2 ani, cea mai importantă este distracția cu părinții. În această epocă, copiii vă respectă comportamentul, acțiunile și încep să le imite. Și dacă lăsați copilul să măture podeaua cu o mătură reală, atunci se va simți important și util. Puteți lăsa copilul să sapă în tigăi sau găleți. În timp ce copilul învață lumea, cu siguranță, ceva se va rupe, dar nu este necesar să-l blestemăm pentru el, deoarece nu poate doar să descurajeze orice interes pentru cunoașterea lumii din jurul lui, dar și să afecteze negativ copilul în anii școlari.