Terapia ocupationala in gradinita

După cum arată statisticile, în Rusia, în instituțiile preșcolare, doar zece copii dintr-o sută sunt absolut sănătoși. Acest rezultat dezamăgitor a fost cauzat de faptul că nou-născuții s-au născut cu mult mai rău sănătate, iar situația ecologică se agravează. În plus, sarcina fizică la copii este redusă, deoarece părinții nu au suficient timp să studieze cu ei și, prin urmare, copiii suferă de hipodinamie.

Un alt motiv pentru această tendință este acela că părinții se concentrează mai mult pe dezvoltarea abilităților intelectuale ale copilului: jocuri pe calculator și o varietate de cercuri în care copiii sunt angajați, în cea mai mare parte, ședinței. Aceste și alte câteva motive conduc la faptul că mulți copii sunt deranjați de postura lor, picioarele plate și bolile respiratorii se dezvoltă. În legătură cu aceasta, sunt necesare măsuri preventive pentru a preveni dezvoltarea bolilor și corectarea lor.

O metodă eficientă de corectare a bolilor sistemului respirator și a aparatului sistemului musculo-scheletic este exercitarea terapeutică în grădiniță.

Gimnastica de wellness pentru corectarea bolilor se desfășoară sub formă de lecții. O lecție pentru copii de trei sau patru ani durează aproximativ douăzeci și douăzeci și cinci de minute, pentru copii de cinci sau șase ani - treizeci și treizeci și cinci de minute. Exercițiile se desfășoară timp de două săptămâni: partea principală a complexului de exerciții nu se schimbă, numai prima, cea pregătitoare și ultima, piesele finale, se schimbă. Clasele ar trebui să se desfășoare într-o încăpere bine ventilată pe covoare. Copiii trebuie să fie fără pantofi (în șosete) și în haine ușoare.

Formarea fizică terapeutică în grădiniță se desfășoară în principal cu scopul de a preveni și corecta bolile respiratorii și aparatul sistemului musculo-scheletic.

Acest obiectiv este realizat prin îndeplinirea următoarelor sarcini:

Când faceți exercițiul, trebuie să respectați următoarele principii: